裁撤計劃詳情

據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng) 2 月 4 日消息，特朗普政府已起草行政命令，由馬斯克執(zhí)掌的政府效率部（DOGE）開啟美國教育部裁撤程序。該命令要求教育部長制定方案，一方面通過行政手段削減教育部職能，另一方面推動國會立法以徹底關(guān)閉該部門。

具體實施采取 “兩步走” 戰(zhàn)略：

1. 削減職能 ：教育部長需規(guī)劃關(guān)閉未明確寫入法律的教育部職能，或?qū)⑵滢D(zhuǎn)移至其他聯(lián)邦及州級機(jī)構(gòu)。

2. 權(quán)力下放 ：梳理法律體系，為教育部權(quán)力分配至其他機(jī)構(gòu)做準(zhǔn)備，并推動國會立法廢除教育部。

裁撤原因剖析

特朗普政府在競選期間就多次表示，認(rèn)為教育部是聯(lián)邦政府過度干預(yù)的象征，主張將教育管理權(quán)歸還給各州。同時，還批評教育部向年輕人灌輸不適當(dāng)?shù)姆N族、性別和政治內(nèi)容，且效率低下、資源浪費。此外，這一舉措也是馬斯克等人推動縮減聯(lián)邦機(jī)構(gòu)、裁減政府人員規(guī)模計劃的一部分。

特朗普甚至期望提名的教育部長琳達(dá)・麥克馬洪 “讓自己失業(yè)”，以彰顯裁撤決心。然而，徹底關(guān)閉教育部需國會批準(zhǔn)，兩黨議員對此缺乏共識，計劃面臨巨大阻力。

各方反應(yīng)不一

• 支持者 ：DOGE 負(fù)責(zé)人馬斯克 2 月 3 日在社交媒體 X 上發(fā)文稱，特朗普將 “成功” 關(guān)閉教育部。部分保守派州政府和個人也表示歡迎，認(rèn)為這將賦予各州更多自主權(quán)，并能消除教育部推動的 “覺醒” 意識形態(tài)，如性別認(rèn)同教育和批判種族理論。

• 反對者 ：全國教育協(xié)會（NEA）主席普林格警告，該計劃將對弱勢學(xué)生群體產(chǎn)生嚴(yán)重影響，可能導(dǎo)致資源削減、班級規(guī)模擴(kuò)大、職業(yè)培訓(xùn)計劃被砍等問題。諸多教育專家也認(rèn)為，裁撤教育部會加劇教育資源分配不公，影響整體教育質(zhì)量，對國際學(xué)生可能帶來額外風(fēng)險。

留學(xué)生面臨挑戰(zhàn)

若教育部被裁撤，赴美留學(xué)生可能遭遇諸多難題：

• 簽證政策 ：跨部門協(xié)作效率可能下降，教育部部分職能被拆分后，國際學(xué)生簽證管理更復(fù)雜，審批時間延長且變數(shù)增加。若特朗普政府收緊移民政策，OPT（留學(xué)生實習(xí)許可）和 H-1B（工作簽證）機(jī)會可能受影響，留學(xué)生畢業(yè)后發(fā)展受限。

• 學(xué)費 ：教育部負(fù)責(zé)分配大量聯(lián)邦教育資金給公立大學(xué)，若被裁撤，公立大學(xué)可能失去資金來源，財政緊縮而提高學(xué)費。教育部提供的國際學(xué)生獎學(xué)金和助學(xué)金也可能減少或取消，留學(xué)生經(jīng)濟(jì)壓力增大。

• 權(quán)益保障 ：教育部是留學(xué)生在學(xué)術(shù)、簽證、歧視等問題的主要申訴渠道，關(guān)閉后，學(xué)生在面對相關(guān)問題時可能缺乏官方支持和協(xié)調(diào)，維權(quán)難度增加。一些學(xué)校包容性政策可能因監(jiān)管減少而松動，留學(xué)生校園環(huán)境受影響。

留學(xué)規(guī)劃新考量

對于計劃赴美留學(xué)家庭，未來幾年面臨更多不確定性，應(yīng)對政策變動成為留學(xué)規(guī)劃的重要考量因素。在此背景下，身份配置的重要性凸顯。提前做好身份配置，獲得綠卡后，身份問題便迎刃而解。特朗普也曾強(qiáng)調(diào)支持合法移民。提前擁有美國綠卡的孩子，畢業(yè)后更受雇主青睞，擁有更多實習(xí)和工作機(jī)會。

目前，快速獲得美國綠卡的有效途徑有美國 EB-1A 杰出人才移民、美國國家利益豁免移民（NIW）以及美國 EB-5 投資移民預(yù)留簽證項目。

尤其是 EB-5 預(yù)留簽證項目，目前無排期，申請人可同時遞交 I-526E 和 I-485 申請，及同時申請 Combo 卡，快速獲得合法留美身份，在美國工作、生活、往返中國三不誤。

但需注意，隨著 EB-5 預(yù)留簽證獲批，簽證預(yù)留配額進(jìn)入快速消耗周期，未來出現(xiàn)排期的日子臨近。所以，有意快速移民美國者，應(yīng)抓緊時間辦理。

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